Zeka, hemen hemen tüm annelerin en yumuþak karný... ‘Zeka fetiþizmi’ne varan “Aman benim çocuðum çok zeki!” yaklaþýmlarý mý istersiniz en ufak bir okul baþarýsýzlýðýnda “Galiba bizimkinde bir sorun var!” endiþesi mi... Oysa, zeka durduðu yerde durmuyor, geliþtirilebiliyor. Daha genel bir ifadeyle, algý, dikkat, öðrenme, hatýrlama gibi beyinsel fonksiyonlarý geliþtirmek mümkün. Human Psikolojik Araþtýrmalar ve Geliþim Enstitüsü Bilim Kurulu Baþkaný Nöropsikolog Zafer Akýncý ile geliþtirdiði IQUP sistemini konuþmaya baþlamadan önce bazý soru iþaretleri vardý kafamda: “Zekanýn bu kadar fetiþleþtirilmesi birçok çocuða haksýzlýk olmuyor mu?”dan tutun da “Tek bir zeka türünün olmadýðý ortada. Neden o zaman çocuklarý genellikle matematikteki baþarýlarýna göre deðerlendiriyoruz?”a kadar. Konuþtukça anladým ki Akýncý’nýn geliþtirdiði bu yöntem, tam da çocuklarýn ihtiyacýný karþýladýðý için zeka fetiþizmini ortadan kaldýrýyor. O zaman anlatmaya baþlayayým. Türk tekvando takýmýna dikkat, emniyet teþkilatýnýn atýcýlýk takýmýna konsantrasyon eðitimi de veren Akýncý’nýn üniversite eðitimi bilgisayar programcýlýðýndan fizik öðretmenliðine oradan uygulamalý psikolojiye uzanýyor. Halen Anadolu Üniversitesi’nde sosyoloji eðitimi alýyor.
ÖLÇMEZSEN GELÝÞEMEZ
Akýncý, bir kiþinin, birden fazla zeka türünde baþarýlý olabileceðini söylüyor. Örnek olarak da Leonardo da Vinci’yi veriyor. Ýkinci örneði de sýnavlarda hem sözel hem de sayýsal alanlarda tam baþarý gösteren öðrenciler... Zeka üzerine çalýþmaya baþladýðýnda mevcut testlerin çocuðun beyinsel fonksiyonlarýný ölçtüðünü ama ne yapýlacaðý konusunda bir çözüm üretmediðini fark edince IQUP sistemini geliþtirmeye karar veren Akýncý “Bilimde bir kural var; bir þeyi ölçemezseniz geliþtiremezsiniz” diyor. Sistem ve çalýþma þekli hakkýnda þunlarý söylüyor:
“Kiþinin, beynin hangi bölümünü kullandýðýný öðrenmemiz gerekiyor. Bunun için testler var. Bu testler çeviri deðil tamamen bize özgü. Testten sonra tamamen kiþiye özel bir program hazýrlanýyor. 100 bin parçadan oluþan, 14 bin 200 uygulamanýn 376 bin kombinasyonu var. Yani her çocuk için ona uygun bir test ve çalýþma yöntemi uygulanýyor. Günde bir saatlik beyinsel egzersizle çocuðun hafýzasý, dikkat gücü artýyor. Her gün bir psikolog ile görüþme yapýlýyor. Öte yandan veliyle de görüþülüyor. Üç ayýn sonunda çocuklarýn var olan kapasitelerindeki artýþ yeniden yapýlan testlerle ortaya konuyor.”
Bu programýn çocuklarýn davranýþlarýnda özgüven artýþýndan daha derli toplu olmaya birçok olumlu etkisi olduðunu ifade eden Akýncý, “Çocuklar yapabildikleri þeyleri sever. Ders çalýþmayý sevmemelerinin altýnda da bu var. IQUP sistemi ile çocuklar daha iyiye gidiyor” diyor.
Son aylarda uygulanmaya baþlansa da IQUP sistemi, uzunca bir süredir deneniyor. Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi ile yapýlan çalýþmalar da çocuklardaki ilerlemeyi gösteriyor.
