vet, yanlýþ okumadýnýz... Dünyanýn en iyi eðitim bilimleri ve eðitim fakültesi kuruluyor. Neden en iyi? Çünkü öðrenciler daha birinci sýnýftan itibaren okullarda ‘öðretmen yardýmcýsý’ olarak göreve baþlayacaklar. Teorik derslere fakültede, uygulamalara tüm gün okuldaki nitelikli öðretmenlerin rehberliðinde katýlacaklar. Plan hazýrlayacak, ders programlarý yapacak, etkinlikler düzenleyecek yer yer de ders anlatacaklar. Öðretim ve öðrenme süreçlerinin tümüne katýlacaklar. Öðretmenleri ve öðretim üyeleri süreçleri izleyip deðerlendirmelerde bulunacaklar. Bunlarýn yanýnda iyi bir yabancý dil öðrenecekler ve eðitim teknolojilerini çok iyi düzeyde kullanýr hale gelecekler. Daha durun bitmedi... Bu öðrenciler, öðrenim hayatlarýnýn en az bir yýlýný yurt dýþýnda dünyanýn saygýn eðitim fakültelerinde geçirecekler ve uluslararasý donanýmlarýný zenginleþtirecekler. Evet, öðretmen böyle yetiþirse, dünyanýn en iyi öðretmenlerinden bir olur gerçekten... Fakültesi de en iyi...
Kim yapacak bunlarý? Nerede yapacak? Bu sorularý sorduðunuzun farkýndayým. Bunlarý, ülkemizin vizyoner eðitim tasarýmcýsý Enver Yücel, Bahçeþehir Üniversitesi’nde yapacak. Geçen hafta dünyanýn saygýn eðitim fakültelerinin dekanlarýný ve akademisyenlerini Ýstanbul’da topladý Enver Yücel... Kimler gelmiþti? Prof. Robert Pianta: Virginia Üniversitesi Curry Eðitim Okulu Fakültesi Dekaný, Öðrenme ve Öðretme Merkezi Direktörü. Merkezde öðretmenlerin etkililik oranlarýný arttýrma amaçlý çeþitli deðerlendirme programlarý geliþtiren Pianta, öðretmen ve öðrenci etkileþimleri ve iliþkileri; kavramlaþtýrma, ölçüm ve geliþtirme yolu ile öðrencilerin öðrenim ve geliþimlerine bulunma üzerine çalýþmalar yapmaktadýr. Prof. Mary Brabeck: New York Üniversitesi, Steinhardt Kültür, Eðitim ve Ýnsan Geliþimi Okulu Dekan ve Profesörü. Entelektüel geliþim, profesyonel etik ve meslekler arasý iþbirliði üzerine çalýþmalar yürütmektedir. Prof. Jane Close Conoley: California Üniversitesi Santa Barbara Yerleþkesi, Gevirtz Eðitim Okulu Dekaný. Pozitif Aile Terapisi, Matematik ve Fen Öðretim ve Öðrenimi, Öðretmen Niteliði, Okullarda Akýl Saðlýðý üzerine çalýþmalar yapmaktadýr. Prof. Tom Stritikus: Washington Üniversitesi Eðitim Fakültesi Müfredat ve Öðretim Dekaný. Politik, sosyal ve kültürel baðlamlarýn eðitim üzerindeki kültürel ve dilbilimsel etkileri üzerine çalýþmalarýný eðitim bakanlýklarý, yöneticiler, okul müdürleri, öðretmenler, öðrenciler ve veliler ile yürütmektedir. Prof. Selçuk Þirin: New York Üniversitesi Uygulamalý Psikoloji Bölümü Öðretim Üyesi. Göçmen ve azýnlýk geçmiþli aile ve çocuklar ile ilgili akademik çalýþmalar yapmaktadýr. Prof. Fernando M. Eimers: Harvard Üniversitesi Uluslararasý Eðitim ve Global Eðitim Enstitüsü Baþkaný Ayný zamanda Harvard Üniversitesi Uluslararasý Eðitim Politikalarý Vakfý Yöneticisidir. Eðitim politikalarý ve eðitimde iyileþtirme üzerine dersler vermektedir. Eðitim politikalarý ve eðiticilerin profesyonel geliþimlerinin yirmi birinci yüzyýl becerilerine olan etkilerini araþtýrmaktadýr
Neden bu akademisyenleri saydým biliyor musunuz? Enver Yücel’in “21. Yüzyýl rüyam” dediði eðitim fakültesinin tasarýmýný yapýyorlar bu profesörler. Bu arada Prof. Mustafa Özcan’ný da unutmamak gerek. O da kollarý sývamýþ harýl harýl çalýþýyor. Dr. Özge Hacýfazýloðlu, Dr. Sinem Vatanartýran da bu takýmýn diðer akademisyen üyeleri.
Mary Barbeck ile yaptýðým bir sohbette “Gerçekten, Bahçeþehir Üniversitesi ve Enver Yücel, benzeri olmayan ama herkesin düþlediði bir eðitim fakültesi rüyasýný gerçekleþtiriyor. Biz de Amerika’da benzer çalýþmalar planlýyorduk. Bu uygulamalarýn en büyük ayaðý Bahçeþehir Kolejleri olacak. Yaptýðým gözlem ve incelemelerde Bahçeþehir Kolejlerinin çok nitelik ve heyecanlý yönetim, eðitim kadrosuna sahip olduðunu gördüm. Eminin aday öðretmenler, akademisyenlerden aldýklarý birikimleri kolejlerde yaparak, yaþayarak öðrenme imkâný bulacaklar” dedi.
Sözün bittiði yer buraydý galiba. Bu öðretmenler kapýþýlacak eminim. Sadece Türkiye’de deðil uluslararasý arenada da... Zaten Enver Yücel’in hayali de buydu...
