Bilgileriniz ellerimizde artýk sizin burada can güvenliðiniz yok. Bir daha okula gelecek olursanýz okul yolunu mayýnlý ve bombalý bulabilirsiniz. Olmadý okullarý baþýnýza yýkarýz. Þýrnak’ý terk edin. Annenizin babanýzýn yanýna gidin...’
Ekim ayý içinde Þýrnak’ýn Silopi ilçesinde kaçýrýlan birkaç okulun öðretmenlerine boþ bir alanda yüzlerine karþý terör örgütünün söylediði tehdit dolu cümleler bunlar. Bu tehdit ve yapýlan bariz kaçýrma olayýna karþýn Silopi’den ayrýlan bir öðretmen yok. Aradan geçen iki aylýk bir sürece raðmen Silopi’de deðiþen bir þey de yok. Okul yakmalar ve yaðmalamalar...
Hizmet içi eðitim için öðretmenlere gelen mesaj sonrasý öðretmenlerin ilçeden ayrýlmasý sonucunda CHP milletvekili Ýdris Baluken ve bazý sendikalar öðretmenlerin ilçeden ayrýlmasýna tepki gösterseler de bir kadýn öðretmenin annesinin ‘Yavrum, seni ben bugünlere zor þartlarda getirdim! Sen ordayken gözüme uyku girmiyor kýzým. Olmadý rýzkýný memlekette de bulursun.... Gel artýk’ sözleri aslýnda olayýn politik tepkilerden uzak gerçeklerle ele alýnmasý gerektiðini gösteriri nitelikte.
KCK daha politik bir mesajý ise ‘Yaþanýlacaksa da mahallemizde, ilimizde ve ilçemizde yaþanmalýdýr. Evimizi barkýmýzý terk etmek daha baþtan ölümü terk etmektir...’ cümleleri ile duyurur. Yaþanýlacak ev ve mahalle olduðunu zanneden KCK yöneticileri her yeri kaldýklarý yerleþim alanlarý gibi güvenli olduðunu düþündüðünden olsa gerek harabeye dönen evlerde ölümü bekleyin demenin baþka bir ifadesi ile sözde politik bir çaðrý yapýyor.
Ýþin ciddiyetini gösteren asýl tepki ise Cizre son dakika adýnda bir Facebook hesabýndan veriliyor. ‘Kaçan yavþ... elbet zaferimizden sonra döneceklerdir, iþte o zaman hem þahsi adýma hem de kutsal Cizre’min adýna and olsun ki öyle bir ders vereceðiz ki hayatlarý boyunca unutamayacaklar.... Onlar neden kaçýp gittiler, kimden korkup gittiler. Sakýn ama sakýn kaçanlar dönmesin.’ Mesajýn sonu ise yine Þýrnak’ta kaçýrýlan öðretmenlere söylenen sözlerle benzerlik gösteriyor ‘Bu yazýyý paylaþýn MEB ve Devlet görsün, sýkýysa gelip hesap sorsunlar.’
Kendi bölgesinde yetiþen ve insanýna hizmet eden bir doktoru katleden bir örgütün bölgedeki kendisi ile iþbirliði içinde olan memurlar ile öðretmenler üzerinde kurduðu baskýyý bilmeyen yok. Kazýlan hendeklerden öðrencilerle beraber geçen öðretmenleri de... Gerçi ölüm hendeklerini 21.yy dünya devletlerinin uzayda yaþam arama mücadelesine benzeten bir zihniyetin hendekten ne anlamýþ olduðunu da kýsa bir süre önce öðrenmiþ olduk. Nobel ödülünü alan bilim adamýmýzýn bölgeden çýkmýþ olmasý ölüm hendeklerini algýlamada bazýlarýnýn çað atlamasýna sebep olmuþ (!)
PKK’nýn son iki yýlda Güneydoðu ve Doðu Anadolu’da yakýp yaðmaladýðý okul sayýsý ellinin üzerinde. 1980 ile 1990 arasýnda 16, 1990 ile 2000 yýllarý arasýnda ise 104 öðretmeni þehit eden terör örgütü var karþýmýzda. Bölgede hala sayýsýz öðretmen okullarý yakýldýðý için görevlerini yerine getiremiyor. Yukarýdaki Cizre bildirisini kaleme alan kiþi veya kiþilerin öðretmenlere neden kaçýyorsunuz serzeniþinin ne kadar çarpýtma ifadelerden oluþtuðunun kanýtý olan bilgiler daha sayamayacaðýmýz kadar çok aslýnda.
‘Býrakýp gitmeyeceksin. Terk etmeyeceksin. Bir gün geri dönmek istersen yüz bulamayabilirsin’ sözlerini paylaþýp silen P. Buldan’dan sonra da Diyarbakýr’da lise öðrencilerini tehditle ‘Gerillanýn silahý yerde kalmaz’ diye yürüten zihniyetin karþýsýnda analizi dayalý bir yazý yazmanýn zorluðunu uzun zamandýr hissediyorum aslýnda. Bölge çocuklarý için en zor þartlarda mesleðini yerine getirmeye çalýþan öðretmenleri tehdit eden bir zihniyetin yoðun çatýþma arasýnda yakýlan okullarda niye kalýnmasý gerektiðini de.
Biz yine de anlayacaklarýný varsayarak seslenelim: Okul yakmayacaksýn! Öðrenciyi de öðretmeni de okulsuz býrakmayacaksýn! Sana emanet olan canlarý baský yolu ile yýldýrýp her hafta tehdit kâðýtlarý ile sindirmeyeceksin! Kaçýrýlan öðretmene de yeri geldiðinde kol kanat gereceksin! Hafiyeliðe soyunup hangi bayan öðretmenin eþi asker veya polis diye araþtýrma iþgüzarlýðýna girmeyeceksin!
Sonra geri gelin demeye yüzün olsun!
